Мы должны продолжать учиться некогда выработанной Западом (увы, ныне преданной им) великой традиции свободы и правопорядка - это наш долг перед лицом неисчислимых жертв, принесенных на алтарь величия России, наш долг перед теми будущими поколениями, кому мы должны передать правовое государство и правоcудие. Но принимая схиму подобного ученичества, мы не можем путать ее с духом слепого, рабского, тупого подражания неумной части нашего так называемого западничества.
Нам предлагают связать себя новыми правилами гораздо раньше, чем мы узнаем что-то лучшее. В Европе 12 монархий. Там люди с рождения несвободны. Великая традиция свободы доступна лишь избранным. Кроме того, система " Учитель-ученик" - особая. Это объединение нашего Пути и западного. А Путь - это состояние. Не вижу причины, по которой нам необходимо возвращаться в состояние несвободы. Но дело не только в общем Пути с Западом. Сохранить влияние на Запад и нам было бы интересно. Проблема в том, что в системе "Учитель - ученик", Учитель получает шанс на дальнейшее развитие за счёт ученика. Вот только Западу в качестве учителя нам предложить нечего. Его самого необходимо 40 лет по пустыне водить для осознания что такое свобода. А для нас это пройденный этап. Поэтому именно мы можем повести Запад за собой. И для этого нам нужен наш шанс на развитие. Его нельзя передавать Западу.
Отправляя миссию "Луна-25", мы стремились сделать очередной шаг на Пути. И сделали это.
Россия - это отдельная цивилизация. Как само собой разумеющееся мы воспринимаем свою избранность.
В большой политике жестам придают большое значение. Речь идёт о действиях, имеющих определённый смысл.
06/24/2021
Коронавирусная инфекция. Это общая проблема человечества. Однако от каждого требуют выбрать сторону. Кто-то пытается переписать историю человечества заново.
На случай появления новой болезни на территории России разработаны инструкции, в которых расписаны необходимые действия. Однако в случае возникновения вспышки новой короновирусной инфекции эти инструкции почему то не сработали. Вместо этого были приняты временные методические рекомендации по поводу профилактики, диагностики и лечению коронавирусной инфекции, которые в значительной мере базируются на правилах и процедурах ВОЗ. В конце 2020 года ВОЗ исказила понятие коллективного иммунитета и объявила его достижение без вакцинации "неэтичным".
В сжатые сроки были разработаны препараты от короновируса, издан закон, позволяющий проводить их упрощённую регистрацию без прохождения всех стадий клинических испытаний и осуществлён их запуск в производство без общественной экспертизы. Затем в России стартовала масштабная вакцинация, которая уже сейчас для отдельных групп граждан стала обязательной. Однако в этой спешке произошла подменена понятий. Происходящее называют вакцинацией. Но первоначальная вакцинация бесконечно далека от того, что сейчас происходит в реальности. Оригинальная идея вакцинации состоит в том, что людям вводится препарат из убитых микроорганизмов, живых ослабленных организмов или полностью живых вирулентных организмов для выработки или искусственного повышения иммунитета к определенному заболеванию. Почти во всех препаратах от коронавируса, которые применяют в мире, людям вводят не белок, а ген. Вместо препарата вакцины людям вводят препарат генетического материала. Т.е . речь идёт о новых технологиях которые стали обязательной профилактической прививкой для отдельных категорий граждан.
Дальнейшие события разделили людей на тех, кто поддерживает обязательную вакцинацию и тех, кто против неё. Пока люди спорят друг с другом об эффективности и безопасности вакцин, власти принимают ограничивающие постановления, вводят штрафы для населения, требуют от руководителей организаций обеспечить проведение профилактических прививок не менее 60 % от общей численности работников. Здоровых людей, отказывающихся от вакцинирования, предлагают отстранять от работы, лишать досуга, возможности получать образование и т. п. Это ненормально. Нельзя ненормальное выдавать за норму. Однако в центре внимания сейчас должны быть не только и не столько взрослые, сколько дети.
В России есть планы расширить возрастной диапазон привитых. Сейчас Минздрав России рассматривает возможность привития от COVID-19 подростков. Одними из первых испытывать свои препараты на несовершеннолетних начали компании Pfizer и BioNTech. Руководители и НИЦЭМ имени Гамалеи, где был разработан "Спутник V", и ГНЦ "Вектор", где создали "ЭпиВакКорона", заявили, что готовы провести клинические исследования с участием подростков и детей. И здесь возникает проблема проведения общественной экспертизы. Нельзя начинать клинические исследования с участием детей без заключения Этического комитета Минздрава РФ. Неэтично это.
Это дети. Просто дети. Кто-то должен что-то сделать. Надо закрыть этот эксперимент. Это будет правильный поступок. Какую бы сторону каждый из нас прежде не выбрал, сейчас необходимо выбрать детей.
В наиболее общем виде стратегию можно представить как искусство сохранения свободы действий под влиянием различных обстоятельств.
